CURRICULUM VITAE

Attività di Ricerca e Professionale

Occupazione attuale	dottorato di ricerca (vincitore con borsa) in Modelli Matematici per l'Ingegneria, Elettromagnetismo e Nanoscienze, Dipartimento di Scienze di Base e Applicate per l'Ingegneria, Università di Roma “La Sapienza”. In attesa di discussione finale della tesi.
Tematica principale di ricerca	Polinomi ortogonali, basi di Riesz, frames con applicazioni alla teoria dei segnali. Espansioni in base non-intera con applicazione ai manipolatori iper-ridondanti studiati in robotica. Teoria dei numeri: radici infinitamente annidate, formule di pi greco, codici binari. Modellistica matematica e matematica applicata: modelli di interazioni enzimatiche intracellulari; ricostruzione di segnali; sistemi dinamici caotici (proseguimento della tesi specialistica); insorgenza di comportamenti caotici e impredicibili in ambito finanziario; modelli di opinione pubblica per sistemi multi agente.
Da 2015	Reviewer for “ZbMath” (Zentralblatt MATH) – Springer.
2016	Member of the Twelfth International Conference on Autonomic and Autonomous Systems, ICAS 2016, Technical Program Committee.
2016	Reviewer for Mathematical Reviews.

Premi e Riconoscimenti

2015	Vincitore del finanziamento “Ricerca scientifica - Finanziamenti Avvio alla Ricerca - Anno 2015” con progetto dal titolo “Orthogonal Systems”. Supervisore: Prof. Alberto Maria Bersani.

Esperienze didattiche

2016/2017 (primo semestre)	Co-docente del corso di Analisi 1 per un totale di 3 crediti (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Ingegneria Civile, Roma La Sapienza (Roma).
12/09/16-23/09/2016	Docente per corsi di recupero e sostegno in matematica. Facoltà di Ingegneria dell'informazione, Informatica, Statistica, Roma La Sapienza (sede di Latina).
12/09/16-23/09/2016	Docente per Recupero e sostegno nelle materie dell’area matematica mediante lo svolgimento di attività didattica frontale. Facoltà di Ingegneria Civile e Industriale, Roma La Sapienza (sede di Latina).
2015/2016 (secondo semestre)	Co-docente del corso di Analisi 2 per un totale di 3 crediti (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Ingegneria Meccanica, Roma La Sapienza (Roma).
2015/2016 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria Civile Industriale, Roma La Sapienza (Roma).
2015/2016 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi e Geometria (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria dell'informazione, Informatica, Statistica, Roma La Sapienza (sede di Latina).
11/09/15-22/09/2015	Docente per corsi di recupero e sostegno in matematica. Facoltà di Ingegneria dell'informazione, Informatica, Statistica, Roma La Sapienza (sede di Latina).
11/09/15-22/09/2015	Docente per Recupero e sostegno nelle materie dell’area matematica mediante lo svolgimento di attività didattica frontale. Facoltà di Ingegneria Civile e Industriale, Roma La Sapienza (sede di Latina).
2014/2015 (secondo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi e Geometria (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria, Roma La Sapienza (sede di Latina).
2014/2015 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi e Geometria (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria (sede di Latina).
2014/2015 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria dell'informazione, Informatica, Statistica, Roma La Sapienza (Roma).
2014/2015 (primo semestre)	Co-docente del corso di Analisi 1 per un totale di 3 crediti (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Ingegneria Meccanica, Roma La Sapienza (Roma).
2013/2014 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche del corso di Geometria (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria, Roma La Sapienza (sede di Latina).
2013/2014 (primo semestre)	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche del corso di Analisi 1 (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Ingegneria Elettronica, Roma La Sapienza (Roma).
2010-2013	Tutor con compiti di supporto alle attività didattiche dei corsi di Analisi e Geometria (lezioni frontali in aula, ricevimento studenti, assistenza agli esami). Facoltà di Ingegneria, Roma La Sapienza (sede di Latina).

Istruzione e formazione

• Date (da – a)	20 – 24 ottobre 2014
• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione	CIRM Marseille, Jean Morlet Chair : Doctoral school course : Computational Harmonic Analysis - with applications
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio	This winter school will bring together PhD-students and young PostDocs (as well as a few experts) in the field of computational harmonic analysis, in order to explain the background and the efficiency as well as the range of application of a number of numerical algorithms which are based on the Fourier-, the wavelet and the Short-Time Fourier Transform (Time-Frequency and Gabor Analysis), as well as other atomic decomposition techniques, in particular in higher dimensions (shearlets, curvelets,...).

Istruzione e formazione

• Date (da – a)	2009-2013
• Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione	Sapienza Università di Roma, Ingegneria Elettronica - Robotica.
• Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio	Corso di studi specialistico con vari esami di matematica, fisica, automazione, elettronica. Tesi in Circuiti Intelligenti dal titolo “Teoria della biforcazione multipla con applicazione alla bioinformatica”.
• Qualifica conseguita	Laurea Specialistica in Ingegneria Elettronica.
• Livello nella classificazione nazionale (se pertinente)	110 e lode

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